potrzebuje pomocy z kodem

potzrebuje o pomoc w przkonwertowaniu kodu na jezyk c ( program tworzy tak jakby x ( 2 przekatne) o dlugosci podanej przez uzytkownika) . Wiem ze count to printf a cin to scanf ale chyba za glupi jestem

#include "stdafx.h"
#include <iostream>

using namespace std;

int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
{
char tab[1000][1000];
int n;

cout << "Podaj rozmiar tablicy kwadratowej: " << endl;
cin >> n;

for (int i = 0; i < n; i++)
for (int j = 0; j < n; j++)
{
if (i == j || j == (n-1) - i)
{
tab[i][j] = '*';
}
else
{
tab[i][j] = ' ';
}
}

for (int i = 0; i < n; i++)
{
cout << endl;
for (int j = 0; j < n; j++)
cout << tab[i][j] << " ";
}

system("PAUSE");
return 0;
}

#include <iostream>

using namespace std;

int main(int argc, char* argv[]) {

	char tab[1000][1000];
	int n;

	cout<<"Podaj rozmiar tablicy kwadratowej: " << endl;
	cin>>n;

	for (int i = 0; i < n; i++)
		for (int j = 0; j < n; j++) {
			if (i == j || j == (n - 1) - i) {
				tab[i][j] = '*';
			} else {
				tab[i][j] = ' ';
			}
		}

	for (int i = 0; i < n; i++) {
		cout<<endl;
		for (int j = 0; j < n; j++)
			cout<<tab[i][j]<<" ";
	}
}

szweszwe napisał(a):

#include <iostream>

using namespace std;

int main(int argc, char* argv[]) {

	char tab[1000][1000];
	int n;

	cout<<"Podaj rozmiar tablicy kwadratowej: " << endl;
	cin>>n;

	for (int i = 0; i < n; i++)
		for (int j = 0; j < n; j++) {
			if (i == j || j == (n - 1) - i) {
				tab[i][j] = '*';
			} else {
				tab[i][j] = ' ';
			}
		}

	for (int i = 0; i < n; i++) {
		cout<<endl;
		for (int j = 0; j < n; j++)
			cout<<tab[i][j]<<" ";
	}
}

ale to dalej jezyk c++ ja potrzebuje to w czystym c ;) z tymi calymi printf i scanf:)

Nie zrozumiałeś treści zadania. Ono z całą pewnością nie brzmiało znajdź w sieci kod po czym znajdź kogoś kto ci to przepisze na C.
Masz trzy możliwości:

1. Przeczytać pierwsze kilka stron jakiegoś kursu po czym napisać to samodzielnie.
2. Wynająć fachowca - 50 zł powinno wystarczyć
3. Zastanowić się nad zmianą kierunku, np dziennikarstwo (tam bezczelność jest atutem).

To jest dla mnie smutne :( pół mojego roku ma podobne podejście.. Nie wiem po co ktoś idzie np. na informatykę jeżeli nie chce poświęcić się temu i zdobywać tej wiedzy.. jeszcze bardziej mnie boli jak kumple z opolskiego skończyli pierwszy stopień a nie potrafią programować czy nawet! przeliczać systemy :(